初中篮球教案
篮球三步上篮教案（1）指导思想篮球规则教案：篮球运动是青少年喜爱篮球规则教案的体育活动，能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生自主学习，关注个体差异，使每位学生体验成功，促进全面发展。教材分析：三步上篮是篮球基础技术之一，对于其他技术学习有衔接作用，掌握它为篮球进攻技术打下基础。
初中体育理论课教案（篮球） 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。
篮球三步上篮教案（1）指导思想 本课注重学生全面发展，以健康第一为指导思想，强调学生主体地位，发挥教师主导作用。通过篮球传切配合教学和合作学习，培养学生的分析问题、解决问题能力，提高技战术教学效果。课堂充满师生互动，建立和谐学习氛围，增强学生自信，激发体育情感。
下面是我整理的体育篮球 教学设计 四篇 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 体育篮球教学设计 1 教材内容： 1 、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 2 、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 （ 跳停、跨停 ） 侧滑步。
篮球高低运球教案
1、篮球原地高低运球 游戏——运球跑 教学目标：初步掌握篮球高低运球手势及运球按压方法，使70%的学生能够有节奏的控制篮球。在运球游戏中矾固和提高运球技术，并在游戏中体验球性，激发对篮球的学习兴趣。发展手臂力量及身体协调性，培养同伴间的合作能力。
2、低运球适用于防守者逼近时慢速运球。动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间。动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点。听信号练习高低运球；游戏前后高低运球。
3、幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。 通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。
4、篇一 教学目标：认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。
5、幼儿园大班体育优秀教案《趣味篮球》【活动目标】幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。幼儿能在运动中勇于面对困难，体验玩球的快乐。【活动准备】五号篮球幼儿人手1只；入场准备：四纵队。
高二篮球熟悉球性教案
篮球球性球感训练方法如下：材料准备：篮球。原地换手运球。脚弯曲比肩略宽平行站立，以手腕与手指之力做换手运球。球不能高于膝盖，不看球，运球有力与速度。目的：改变方向运球技巧；目的掌握运球要领。背后换手运球。同换手运球要领，但在身体后方运球。
篮球球性球感训练方法包括以下几个方面： 原地换手运球：- 动作要领：双脚分开与肩同宽，膝盖微弯，保持身体平衡。运用手腕和手指的力量进行换手运球，球的高度不可超过膝盖，同时眼睛不要看球，保持运球的力量和速度。- 目的：旨在提高改变方向运球的技巧，并掌握运球的基本要领。
原地低手控球 双脚与肩同宽前后站立，曲膝，右手往下压球 球不能高于腰部，眼睛不看球，右手压球而不是拍球 用手来感觉球；目的增强球感。手指交互传球 双手手指朝上，以第一指掌交换快速推弹方式传球。频率要快，施力点在球体下半部。手指触球与手腕敏捷性；目的投篮与传球要领。
通过各种跑和篮球操的方式进行准备活动，目的是为了让学生对篮球有长时间的身体接触，熟悉球性，培养球感，提高对球的控制力，但准备活动的强度不宜过大，以免影响以后的学习技术。时间大约控制在8分钟左右。 第二部分是发展学生活动能力部分。
篮球原地运球教案 篇2 学习目标 ：学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。学习内容 ：篮球（球性和原地的运球）学习步骤：情景导入 教师活动：教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。进行巡回指导。
课时教案 就要根据教学目标 重点及难点 还有多处的理论加以分析解释准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
小学篮球体育教案6篇
体育课教案 篇7 第十七周第一课：游戏 （上课时间：20xx、11——12） （场地：教院） 授课教师：李秀萍 教材：游戏 教学目标： 让90%以上篮球规则教案的学生学会各种小游戏的基本动作和规则。 通过小游戏练习来培养学生遵守游戏规则。 培养学生团结友爱的集体合作意识。
为了提高学生对篮球运动的兴趣篮球规则教案，学校制定了原地运球的相关课程篮球规则教案，那么如何设计教案呢？下面篮球规则教案我给大家介绍关于篮球原地运球教案的相关资料篮球规则教案，希望对您有所帮助。
运球大班体育教案 篇6 活动目标： 通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。 增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。 材料准备： 布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。 活动设计： 将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。
小班体育教案 篇3 活动目标 体验大家一起玩小飞机的快乐。 学习肩上投远的动作。 知道在人少的地方游戏，不要把小飞机投到其他小朋友的身上。 活动准备 经验准备：平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。
高中篮球教学教案
1、教案一 指导思想：本课注重学生全面发展，强调健康第一，发挥教师主导作用，通过合作学习，培养学生分析问题和解决问题的能力。教材与学生分析： 教材分析：本课巩固一传一切，学习空切，为篮球学习打下基础。 学生分析：针对青春期学生，提升技能、战术意识和体能，锻炼应变、协作和拼搏精神。
2、近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。
3、教案一：指导思想 本课以学生全面发展为核心，遵循健康第一的原则，注重学生的主体地位和教师的引导作用。通过篮球三步上篮的教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高篮球技战术水平。在教学中，注重师生互动，营造和谐的学习氛围，增强学生的自信心，激发他们对体育运动的热爱。
4、在篮球训练中，基本功训练是提高篮球技能的关键环节。训练的第一部分是准备活动，包括慢跑和原地徒手操，这有助于身体热身，为接下来的训练做好准备。基本训练部分首先进行搓球练习，让学员们在教练的指导下，按照口令进行左右搓动，通过这一练习增强手指灵活性和手腕力量。
